Programme d’un stage
PREMIÈRE JOURNÉE : 8h30 – 12h30 / 14h00 – 18h00
8h30 ACCUEIL ET PRÉSENTATION DU STAGE
Découvrir le déroulement du stage
Se connaître
PAUSE
10h30 INFORMATION SUR LES GRANDS CHIFFRES DE LA SÉCURITÉ ROUTIÈRE
Informer sur les données générales
- les grands chiffres
- la politique Sécurité Routière
Découvrir les facteurs d’accidentologie
12h30 REPAS
14h00 QUESTIONNAIRE D’AUTO-ÉVALUATION
Connaître ses limites en matière de savoir
Compléter son niveau d’information
Susciter des interrogations
DONNÉES PSYCHO-PHYSIOLOGIQUES
Prendre conscience des différences intra- et inter-individuelles
- Perception : détection, indentification, interprétation
- Anticipation et lecture des situations, habitudes
- Temps de réaction (avec et sans tâches annexe)
- Vision : acuité, champ visuel
- Décision en fonction de la perception
- Exercices sur champ visuel, prise d’indices, temps de réaction
PAUSE
16h45 TRAVAIL DE RÉFLEXION SUR LES SITUATIONS D’INFRACTION
Prendre conscience de la relation entre l’infraction et ce qui la déclenche
Prendre en compte les inconvénients liés à l’infraction
Se sensibiliser à une possibilité de faire autrement
- Grands types d’infractions
- Comportement de transgression
- Causes et effets
18h00 FIN DE LA PREMIÈRE JOURNÉE
DEUXIÈME JOURNÉE : 8h30 – 12h30 / 14h00 – 18h00
Thème centrale : alcool ou vitesse avec ou sans poids lourds.
Comprendre et expliquer les différences facteurs d’accidents (approche système)
Connaître les données générales sur les lois physiques et leurs répercussions sur la conduite
Illustrer les données psychophysiologiques
- Adhérence
- Force centrifuge
- Perception
- Mythe des bons réflexes
- Contexte
- Système H.E.V. et les interactions
- Temps de réactions
- Distance de freinage
- Déformation véhicule
- Ceinture
- Suites pénales
12h30 REPAS
14h00 PRÉSENTATION D’UNE VIDÉO ET TRAVAIL SUR DES TEMOIGNAGES
Identifier les représentation de la vitesse
Montrer que l’autre c’est moi
- La notion de contrainte, de territoire
- Problème national : vitesse et temps
- Plaisir de la vitesse, de la transgression
- Les limitations de la C.E.E.
- Les idées fausses : puissance véhicule = sécurité
Connaître les risques liés à l’alcool
- Alcool et alcoolémie, relation dose / effet, élimination
17h15 ÉVALUATION DE STAGE
Analyse r les points forts et les points faibles du stage
tous les thèmes traités et le style d’animation (qualité, outils …)
18h00 REMISE DES ATTESTATIONS DE SUIVI DE STAGE

